Gli strumenti giusti per il ritorno tra i banchi
Con l’identità digitale per minori, i tuoi figli possono gestire in autonomia (ma sotto il tuo controllo) la propria vita scolastica, grazie all’accesso con SPID alla piattaforma Unica del MIUR e agli altri portali scolastici. E per guidarlo nell’uso corretto di internet e dei social network, un corso e-learning in 5 moduli sul Cyberbullismo.
Lo SPID per i minorenni
Anche i minori dai 5 ai 17 anni possono avere un’identità digitale. InfoCert ID Young è lo SPID che permette ai più giovani di accedere ai portali degli istituti scolastici e ai siti della PA. I genitori possono sempre gestire e monitorare l’account e gli accessi dei propri figli.
SPID: le differenze tra i minori e i maggiori di 14 anni
I minori di 14 anni possono utilizzare lo SPID per accedere ai servizi scolastici, tra i quali: Registro elettronico, Portale Iostudio, Alternanza scuola lavoro e CV Studente. I maggiori di 14 anni possono inoltre consultare il Fascicolo Sanitario Elettronico, il sito dell’INAIL e il Portale dell’Automobilista per verificare i punti del ciclomotore.
Corso Cyberbullismo a scuola: come prevenirlo e contrastarlo
Negli ultimi anni gli attacchi online sono in costante aumento: oltre il 50% dei ragazzi tra gli 11 e i 17 anni ha vissuto degli episodi di Cyberbullismo. Il corso e-learning sul Cyberbullismo fornisce strumenti utili per riconoscere e fronteggiare questo fenomeno.
Scopri i moduli del corso sul Cyberbullismo
L’obiettivo del primo modulo del corso è quello di presentare le principali differenze tra il Bullismo e il Cyberbullismo e saper riconoscere ed individuare le sfumature di questi fenomeni molto simili.
Nel secondo modulo del corso si vuole mostrare, attraverso le storie di tre bambini, degli episodi comuni che si possono verificare all’interno del contesto scolastico.
Con il terzo modulo si vuole fornire una panoramica sugli elementi che si possono individuare quando un bambino è vittima di un episodio di Cyberbullismo e su come si può intervenire.
L’obiettivo del primo modulo del corso è quello di presentare le principali differenze tra il Bullismo e il Cyberbullismo e saper riconoscere ed individuare le sfumature di questi fenomeni molto simili.
Nel secondo modulo del corso si vuole mostrare, attraverso le storie di tre bambini, degli episodi comuni che si possono verificare all’interno del contesto scolastico.
Con il terzo modulo si vuole fornire una panoramica sugli elementi che si possono individuare quando un bambino è vittima di un episodio di Cyberbullismo e su come si può intervenire.
L’obiettivo del quarto modulo è quello di mettere in evidenza il ruolo determinante nel contrasto al fenomeno di coloro che diventano spettatori degli attacchi di Cyberbullismo.
Nel quinto modulo si sottolinea l’attuale Normativa italiana riguardante il Cyberbullismo e gli strumenti di tutela sotto il profilo penale e civile.
L’obiettivo del quarto modulo è quello di mettere in evidenza il ruolo determinante nel contrasto al fenomeno di coloro che diventano spettatori degli attacchi di Cyberbullismo.
Nel quinto modulo si sottolinea l’attuale Normativa italiana riguardante il Cyberbullismo e gli strumenti di tutela sotto il profilo penale e civile.
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